高雄市政府教育局今（16）日舉辦「114年度高雄市社會教育貢獻獎」與「114年度高雄市藝術教育貢獻獎」頒獎典禮，共表揚在社會教育與藝術教育領域有卓越貢獻的13個績優團體及13位傑出個人。獲獎者涵蓋企業、基金會、學校、圖書館及長期耕耘教育現場的教師與校長等，展現高雄市在推動多元教育上的豐碩成果與民間的無私奉獻。
教育局專門委員張紋誠致詞時表示，本次獲獎的團體與個人，長期以來熱忱投入社會公益，協助推動弱勢關懷、環境永續、高齡學習、防災教育、家庭生命及多元藝術等教育面向。他們運用專業與經驗的善行義舉，令人敬佩，期盼藉由表揚活動，能激勵更多人加入推動社會教育與藝術教育的行列。
社會教育貢獻獎：企業深耕環境，弱勢關懷不遺餘力
在「社會教育貢獻獎」方面，共有6團體及5個人獲獎。可寧衛股份有限公司因長期與圖書館合作推動環境教育「閱讀永續」及教材研發而獲團體獎。財團法人崇義文化教育基金會與財團法人高雄市透南風教育基金會，分別以頒發獎助學金、推廣品德教育及推動偏鄉弱勢閱讀計畫等，體現對弱勢族群的關懷。
個人獎則由中華民國公益藝術家協會理事長張筑貽、南隆國中主任張治文、新上國小主任鄭雅娟、山頂國小主任洪榮昌、五甲國小主任楊振玉等5位獲獎。其中，張筑貽關注高齡、家庭與生命教育，並集結出版《祖父母生命故事》啟發大眾；張治文則以創新客華英三語共構沉浸式教學，提升學生多元語言能力，展現教育工作者的創新與熱忱。
藝術教育貢獻獎：從校園到美術館，美感教育處處開花
「藝術教育貢獻獎」方面，凱旋國小、嘉興國中、龍肚國中、小港國中、前鎮高中等5校獲「績優學校獎」，涵蓋校園美感營造、藝才班培育、皮影戲傳承及跨域雙語課程推動等多面向成果。
團體獎由致力推廣「藝術閱讀」的大東藝術圖書館與深耕在地美學教育、引進國際展覽的高雄市立美術館共同獲獎，證明公共場域在藝術教育普及上的重要角色。
「教學傑出獎」由文府國小老師王永志、楠梓特殊學校退休教師葉世原等5人獲得。王永志老師將參與舞台劇、電影的經驗導入校園微電影教學；葉世原老師則針對特殊生需求發展全人藝術創作教學，並推動設立「高雄市原生藝術育成中心」，持續為身心障礙者藝術貢獻心力。
活動奉獻獎得主包括扎根戲曲20餘年的昭錦歌仔戲坊團長陳昭錦，中正國小校長陳棨信透過營造藝文環境拓展教育量能，以及深耕偏鄉藝術教育的維新國小老師曾芳琪。他們用行動力與熱情，讓藝術走入社區與校園，持續為高雄教育貢獻心力。
